Dissertations and Theses

• Miguel Fontes Meira. 2026. Cartografia e Aquisição da Periferia Esquerda no Português Brasileiro: Um Estudo de Compreensão. Dissertação de Mestrado. Departamento de Linguística, Universidade de São Paulo.

• Gabrielli de Lima Gomes. 2026. A aquisição e a produção de pied-piping em perguntas QU e em orações relativas em português brasileiro. Dissertação de Mestrado. Departamento de Linguística, Universidade de São Paulo.

• Juliana Barbosa. 2026. O tap, a nasalização regressiva e o ditongo <ão>: desafios para a aquisição fonológica ou “tOmpeRRo” francês no Português Brasileiro? Tese de Doutorado. Departamento de Linguística, Universidade de São Paulo.

• Mariana de Freitas Martins. 2025. Produção de processos fonológicos com vogais médias em contexto pretônico na aquisição do PB. Dissertação de Mestrado. Departamento de Linguística, Universidade de São Paulo. 

• Antonio Codina. 2025. Omissão de artigos nas interlínguas de falantes adultos de português brasileiro em processo de aquisição de segundas línguas. Tese de Doutorado. Departamento de Linguística, Universidade de São Paulo.

• Camilla de Rezende. 2023. Promoção do argumento não agente em português brasileiro: Uma abordagem experimental. Tese de Doutorado. Departamento de Linguística, Universidade de São Paulo.

• Jonathan Torres. 2023. A assimetria entre a produção e compreensão infantil de itens escalares: Uma análise unificada via Teoria Da Otimidade. Tese de Doutorado. Departamento de Linguística, Universidade de São Paulo. 

• Clariana Lara Vieira. 2023. Aquisição do QU-in situ no Português Brasileiro e no Francês. Tese de Doutorado. Departamento de Linguística, Universidade de São Paulo. 

• Andressa Toni. 2022. A fonotaxe dos ataques ramificados CCV em Português Brasileiro: Caracterização da fala adulta e do desenvolvimento infantil. Tese de Doutorado. Departamento de Linguística, Universidade de São Paulo. 

• Juliana Barbosa. 2021. Aquisição das vogais arredondadas do francês por falantes de português brasileiro. Dissertação de Mestrado. Departamento de Linguística, Universidade de São Paulo. 

• Kalyne Alves de Melo Silva. 2019. Compreensão de sentenças com controle e alçamento por crianças falantes de Português Brasileiro: um estudo experimental. Dissertação de Mestrado. Departamento de Linguística, Universidade de São Paulo. 

• Raíssa Silva Santana. 2019. O singular nu sujeito e a genericidade no português brasileiro infantil. Dissertação de Mestrado. Departamento de Linguística, Universidade de São Paulo. 

• Iolanda Dias Góes. 2019. A interpretação de orações relativas ambíguas no Português Brasileiro Infantil: um estudo experimental. Dissertação de Mestrado. Departamento de Linguística, Universidade de São Paulo. 

• Renato Caruso Vieira. 2019. Leitura de intenções e a aquisição de linguagem: das implicaturas escalares à sistematização gramatical. Tese de Doutorado. Departamento de Linguística, Universidade de São Paulo. 

• Clariana Lara Vieira. 2018. O constituinte-QU in situ no Português Brasileiro infantil. Dissertação de Mestrado. Departamento de Linguística, Universidade de São Paulo. 

• Carina Silva Fragozo. 2017. Aquisição de regras fonológicas do Inglês por falantes de Português Brasileiro. Tese de Doutorado. Departamento de Linguística, Universidade de São Paulo. 

• Marcelo Marques Rangel. 2016. O traço de animacidade e as estratégias de relativização em português brasileiro infantil: um estudo experimental. Dissertação de Mestrado. Departamento de Linguística, Universidade de São Paulo. 

• Camilla de Rezende. 2016. Sentenças absolutas no português brasileiro infantil: um estudo experimental. Dissertação de Mestrado. Departamento de Linguística, Universidade de São Paulo. 

• Maria de Lourdes Servilheira Valezi. 2016. Aquisição de perguntas-QU em português brasileiro em crianças com distúrbio específico de linguagem e em crianças com desenvolvimento típico. Dissertação de Mestrado. Departamento de Linguística, Universidade de São Paulo. 

• Andressa Toni. 2016. Representação subjacente do ataque ramificado CCV na aquisição fonológica. Dissertação de Mestrado. Departamento de Linguística, Universidade de São Paulo.

• Graziela Pigatto Bohn. 2015. Aquisição das vogais tônicas e pretônicas do Português Brasileiro. Tese de Doutorado. Departamento de Linguística, Universidade de São Paulo. 

• Renato Caruso Vieira. 2014. Aquisição da proforma contrastiva "ele mesmo" no Português Brasileiro. Dissertação de Mestrado. Departamento de Linguística, Universidade de São Paulo.

• Talita Ewald Wuerges. 2014. Aquisição de morfologia verbal por crianças falantes de português brasileiro e o uso de formas variantes. Dissertação de Mestrado. Departamento de Linguística, Universidade de São Paulo. 

• Karina Gomes Bertolino. 2013. Restrições sobre a interpretação da proforma ele com antecedente local em Português Brasileiro: um estudo experimental. Dissertação de Mestrado. Departamento de Linguística, Universidade de São Paulo. 

• Maria de Fátima Almeida Baia. 2013. Os templates no desenvolvimento fonológico: O caso do Português Brasileiro. Tese de Doutorado. Departamento de Linguística, Universidade de São Paulo. 

• Cristiane Conceição Silva. 2008. Aquisição da regra de assimilação de vozeamento em Português Brasileiro. Dissertação de Mestrado. Departamento de Linguística, Universidade de São Paulo. 

• Maria de Fátima Almeida Baia. 2008. O modelo prosódico inicial do Português Brasileiro: Uma questão metodológica?. Dissertação de Mestrado. Departamento de Linguística, Universidade de São Paulo.

• Augusta de Magalhães Carvalho de Moraes. 2006. A criança e o ritmo em Português Brasileiro: Análise fonética dos dados de encontro acentual. Dissertação de Mestrado. Departamento de Linguística, Universidade de São Paulo.